القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء : دراسة تحليلية في ضوء التحديات المعاصرة

شحي, محمد عبد الله محمد سليم; Shehhi, Mohammed Abdullah Salem

Publication:
القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء : دراسة تحليلية في ضوء التحديات المعاصرة

dc.contributor.affiliation	#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#	en_US
dc.contributor.affiliation	#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#	en_US
dc.contributor.author	شحي, محمد عبد الله محمد سليم	en_US
dc.contributor.author	Shehhi, Mohammed Abdullah Salem	en_US
dc.contributor.supervisor	Elatrash, Radwan Jamal, Ph.D	en_US
dc.contributor.supervisor	Raudlotul Firdaus Fatah Yasin, Ph.D	en_US
dc.date.accessioned	2024-10-07T06:05:55Z
dc.date.available	2024-10-07T06:05:55Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	This research aimed at deduction of educational rulings from the Qur’anic chapter known as Surat Al-Isra̕ as well as analytic study in the light of contemporary challenges. The researcher presented the verses of the aforementioned Qur’anic chapter with their interpretations from authorized books of Tafsir, and deduced from them educational rules underpinned by proofs from both the Qur’an and Sunnah. The educational rules comprise four aspects which are al-ʽIbadah (worship), al-iman (faith), al-Akhlaq (ethics), and al-Suluk (behavior), and their impacts on individuals, family, and society. Following that are the practical applications in some aspects, shedding light on the contemporary challenges and how they are addressed by the Surah. The research tackled the problem of the study by devising educational rules from the verses of Surat al - Isra to be of help to students of science with different disciplines, as will benefit the specialists in the educational interpretation of the Holy Quran. The inductive approach was employed to draw out some specific scientific instances from authorized books of Tafsir in order to arrive at educational rules. Moreover, the analytical approach was employed to study the specific scientific instances drawn out by deducing a number of important educational rules. The researcher arrived at a number of findings the most important of which are: introduction of a new definition to educational rules, extraction of these rules from the verses due to their invisibility as well as addressing arising contemporary issues while dealing with the extracted rules in the Surah.	en_US
dc.description.abstractarabic	يهدف هذا البحث إلى استنباط قواعد تربوية من سورة الإسراء مع دراسة تحليلية في ظل التحديات المعاصرة، حيث تم ذكر الآية مع تفسيرها من بطون كتب التفسير المعتمدة، واستنباط قاعدة تربوية منها، مدعومة بأدلة الوحيين ) القرآ ن والسنة(، وقد شملت القواعد التربوية جوانب أربعة وه العبادة والإيمان والأخلاق والسل وك، وآثارها على الفرد والأسرة والمجتمع، وبعدها انتقل إلى التطبيقات العملية في بعض الجوانب، وذكر أيضا التحديات المعاصرة وعلاج سورة الإسراء لها. والبحث عالج ميكلة البحث من خلال استنباط قواعد تربوية من آيات سورة الإسراء، لتكون عونا لطلاب العلا مع اختلاف تخصصاتها، كما سيستفيد منها المتخصصون في التفسير التربوي للقرآن الكريم، وقد استخدم المنهج الاستقرائ من أجل تتبع الجزئيات العلمية من بطون كتب التفسير للوصول إلى قواعد وكليات تربوية، ثم المنهج التحليل لدراسة ما تم تتبعه باستنباط عدد من القواعد المهمة في التربية، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها: وأذكر في البحث تعريف جديد للقواعد التربوية، واستخراج هذه القواعد من الآية بسبب خفائها، وتوصل البحث إلى استخراج قاعدة تربية من الآيات، ومعالجة قضايا معاصرة من خلال ذكرها في سورة الإسراء.	en_US
dc.description.callnumber	t BPA 21.46 S54 2019	en_US
dc.description.degreelevel	Doctoral	en_US
dc.description.identifier	Thesis : al-Qawa’id al-tarbawiyah al-mustanbatah min Surat al-Isra’ : dirasah tahliliyah fi daw al-tahdiyat al-mu’asirah /by Mohammed Abdullah Salem al-Shehhi	en_US
dc.description.identity	t11100408613MohammedAbdullahSalemal-Shehhi	en_US
dc.description.kulliyah	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences	en_US
dc.description.notes	Thesis (Ph.D)--International Islamic University Malaysia, 2019.	en_US
dc.description.physicaldescription	[xi], 281 leaves : illustrations ; 30cm.	en_US
dc.description.programme	Doctor of Philosophy (al-Qur'an wa-al-Sunnah)	en_US
dc.identifier.uri	https://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/4576
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Kuala Lumpur : Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia, 2019	en_US
dc.subject.lcsh	Qur'an. Surat al-Isra' -- Criticism, interpretation, etc.	en_US
dc.subject.lcsh	Education -- Methodology	en_US
dc.title	القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء : دراسة تحليلية في ضوء التحديات المعاصرة	en_US
dc.title.titletransliterated	al-Qawa’id al-tarbawiyah al-mustanbatah min Surat al-Isra’ : dirasah tahliliyah fi daw al-tahdiyat al-mu’asirah	en_US
dc.type	Doctoral Thesis	en_US
dspace.entity.type	Publication