Publication:
دراسة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة التعليم الجامعي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان وعلاقتها بقيم المواطنة ومدى انتشار التفكير اللاعقلاني لديهم

dc.contributor.affiliation#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#en_US
dc.contributor.affiliation#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#en_US
dc.contributor.authorشعيلي، موسى سليمانen_US
dc.contributor.authorShaaili, Moosa Suleimanen_US
dc.contributor.supervisorSiti Rafiah Abdul Hamid, Ph.Den_US
dc.contributor.supervisorSouad, Merah, Ph.Den_US
dc.date.accessioned2024-10-08T08:18:01Z
dc.date.available2024-10-08T08:18:01Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThis study aimed to investigate the degree of using social media by higher education students in Muscat, Sultanate of Oman, and its effect on the citizen’s values, and the extent of rational and irrational thinking spread among them. The researcher used descriptive analytical approach. The study sample consisted of (900) male and female students represent Sultan Qaboos University, Arab Open University, and the Modern University for Technology & Information. The researcher used the questionnaire method as the study tool. For data analysis, the researcher used the arithmetical averages, standard deviations, repetitions, percentages, (T-tests), Pearson coefficient, and multiple regression coefficient. The study revealed the following results: 94.4% of Omani undergraduate students use social media in a daily basis with an average of 6 hours/ per day, mobile phones are the most common device to used, and WhatsApp is the most common site used by them. The level of social media effect on citizen’s values from the student’s perceptive was high, as the average of effect reached 3,86. The results also showed that the spread of rational thinking was high, and that rational thinking among university students was low with an average of 1.45. The study also showed a positive correlation between the degree of using social media and the level of their effect on the citizen’s values, and the spread of rational and irrational thinking among university students. There were also statistically significant differences in the degree of using social media in favor of female students and government universities, as well as differences in the level of effect on citizen’s values in favor of females. There were also differences in the degree of rational thinking spread attributed to the university type and years of study. The results showed that the effect of independent study variables can be predicted on the dependent variable of (the level of citizenship values).en_US
dc.description.abstractarabicيهدف هذا البحث إلى دراسة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة التعليم الجامعي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان وعلاقتها بقيم المواطنة ومدى انتشار التفكير اللاعقلاني لديهم. وقد توسَّل الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتألفت عينة البحث من ) 900 ( طالب وطالبة من: جامعة السلطان قابوس، والجامعة العربية المفتوحة، والكلية الحديثة للعلوم والتكنولوجيا، ولجمع البيانات استخدم الباحث الاستبانة، ولتحلي لها استخدم المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والتكرارا ت، والنسب المئوية ، ا ولاختب ار التائي، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الانحدار المتعدد، وخلصت النتائج إلى أن 94.4 % من طلبة الجامعات العمانية يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي يوم ي ا، وبمعدل ست ساعات يوم ي ا، وأن الهاتف المحمول أكثر الأدوا ت استخدا م ا، وتطبيق وات ساب من أكثر التطبيقات التي يستخدمها هؤلاء الطلبة، وقد كان مرتف عا مستوى تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة من وجهة نظر المبحوثين؛ إذ بلغ متوسط التأثير 3.86 ، وكذا كان مرتف عا انتشار التفكير العقلاني، في مقابل التفكير غير العقلاني الذي كان منخف ض ا بمتوسط 1.45 ، وظهرت علاقة موجبة بين درجة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ومستوى التأثير على قيم المواطنة وانتشار التفكير العقلاني لدى طلبة الجامعا ت، وتبيَّنت فروق دالة إحصائ ي ا في درجة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لصالح الطالبات والجامعات الحكومية، وفروق في مستوى التأثير على قيم المواطنة لصالح الطالبات، وفروق في درجة انتشار التفكير العقلاني لصالح نوع الجامعة وسنوات الدراسة، ومن ثم؛ أوضحت النتائج أنه يمكن التنبؤ بتأثير متغيرات البحث المستقلة على المتغير التابع )مستوى قيم المواطنة(.en_US
dc.description.callnumbert LB 2395.7 S524D 2021en_US
dc.description.identifierThesis : Dirasah istikhdam shabakat al-tawasul al-ijtima'i laday talabah al-ta'lim al-Jami'i bi-muhafazah masqit fi Sultanah 'Amman wa-'alaqatiha bi-qayyim al-mawatinah wa-muda intishar al-tafkir al-la'Aqlani ladayhum /by Moosa Suleiman al-Shaailien_US
dc.description.identityt11100431879MoosaSuleimanalShaailien_US
dc.description.kulliyahKulliyyah of Educationen_US
dc.description.notesThesis (Ph.D)--International Islamic University Malaysia, 2021.en_US
dc.description.physicaldescription[xx], 289 leaves : illustrations ; 30cm.en_US
dc.description.programmeDoctor of Philosophy (Education)en_US
dc.identifier.urihttps://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10002
dc.language.isoaren_US
dc.publisherKuala Lumpur : Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2021en_US
dc.subject.lcshEducation, Higher -- Effect of technological innovations on -- Oman -- Muscaten_US
dc.subject.lcshSocial media in education -- Oman -- Muscaten_US
dc.titleدراسة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة التعليم الجامعي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان وعلاقتها بقيم المواطنة ومدى انتشار التفكير اللاعقلاني لديهمen_US
dc.title.titletransliteratedDirasah istikhdam shabakat al-tawasul al-ijtima'i laday talabah al-ta'lim al-Jami'i bi-muhafazah masqit fi Sultanah 'Amman wa-'alaqatiha bi-qayyim al-mawatinah wa-muda intishar al-tafkir al-la'Aqlani ladayhumen_US
dc.typeDoctoral Thesisen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
t11100431879MoosaSuleimanalShaaili_24.pdf
Size:
515.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
24 pages file
Loading...
Thumbnail Image
Name:
t11100431879MoosaSuleimanalShaaili_SEC.pdf
Size:
3.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Full text secured file

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:

Collections